• Sielpia 2017

      Sielpia 2017

      W dniach 11-15.09.2017 uczniowie klas pierwszych wzięli udział w wyjeździe integracyjnym do Sielpii. Wrażeń było mnóstwo i nawet deszczowa pogoda nie przeszkodziła w dobrej nauce i zabawie na świeżym powietrzu. Szczegółową relację z wyjazdu przygotowali dla Nas uczniowie, Sandra Połeć (klasa 1d) oraz Borys Tarnakowicz (klasa 1b). Zapraszamy do ciekawej lektury:

      Sielpia_2017.doc

    • Walczymy ze smogiem

      Walczymy ze smogiem

      Zapraszamy do wzięcia udziału w ciekawej grze terenowej  - SMOG OFF -mającej na celu walkę ze smogiem, który każdego roku zabija blisko 50000 Polaków.  Warto połączyć przyjemne z pożytecznym, wygrać ciekawe nagrody i zdobyć praktyczn ą wiedzę i umiejętności. Zapraszamy do zapoznania się z projektem. Start projketu - 16.09.2017 roku. Szczegóły znajdziecie na stronie:

      https://smog-off.evenea.pl/

    • Narodowe Czytanie 2017

      Narodowe Czytanie 2017
      Uczniowie naszej szkoły 2 września wzięli udział w Narodowym Czytaniu
      2017 "Wesela" Stanisława Wyspiańskiego. Lektura czytana była w 
      Niepublicznej Szkole Podstawowej Aktywności Twórczej nr 48 w Zielonce. 
      O wydarzeniu napisał tygodnik "Wieści Podwarszawskie".
      Zachęcamy do lektury:

      1(2).pdf

       

       

    • Salon Maturzystów

      Salon Maturzystów
      W dniach 8-9 września 2017 odbył się w Warszawie Salon Maturzystów 2017
      "Perspektywy". Uczniowie naszych dwóch klas maturalnych IIIB i IIID 
      wraz z nauczycielkami chemii i fizyki uczestniczyli w tym spotkaniu.
    • Pomoc materialna

      Pomoc materialna

      Informacja dla rodziców na temat pomocy materialnej dla uczniów LXXXVI LO im. Batalionu „Zośka” w Warszawie. Szczegółowe informacje znajdą Państwo w poniższym załączniku:

      Pomoc_materialna_dla_uczniow_LXXXVI_LO_(1).docx

       

    • Rozpoczęcie roku szkolnego

      Rozpoczęcie roku szkolnego
      
      
      4 września 2017 roku zainaugurowaliśmy rok szkolny 2017/2018. 
      Z radością powitaliśmy całą społeczność szkolną do grona, której dołączyły
      w tym roku cztery klasy pierwsze. Wszystkim uczniom i pracownikom naszej 
      szkoły życzymy udanego roku i wielu sukcesów.
    • Wyzwolenie "Gęsiówki"

      Wyzwolenie "Gęsiówki"

      5 sierpnia 2017 delegacja naszej szkoły uczestniczyła w uroczystościach rocznicy wyzwolenia przez  żołnierzy Batalionu "Zośka" obozu koncentracyjnego "Gęsiówka" oraz przy Skwerze Pamięci na Woli

    • 73 rocznica Powstania

      73 rocznica Powstania
      W tym roku w 73 rocznicę wybuchu Powstania Warszawskiego po raz kolejny ,
      uczniowie i nauczyciele naszej szkoły upamiętnili tragiczne losy
      powstańców oraz ludności cywilnej -  największej akcji zbrojnej
      podziemia w okupowanej przez Niemców Europie.
    • INFORMACJE DLA PIERWSZOKLASISTÓW

      INFORMACJE DLA PIERWSZOKLASISTÓW

      Zapraszamy gimnazjalistów, któzy zostali zakwalifikowani do naszej szkoły  w roku szkolnym 2017/2018 do zapoznania się informacjami zamieszczonymi w poniższym pliku:

      INFORMACJA_DLA_KLAS_PIERWSZYCH.doc

    • Egzaminy poprawkowe w sierpniu

      Egzaminy poprawkowe w sierpniu

       

      Terminy egzaminów poprawkowych – sierpień 2017

      prezentujemy w załączniku poniżej :

       

      Terminy_egzaminow_poprawkowych.docx

    • Wyniki konkursu "Roztańczona Zośka"

      Wyniki konkursu "Roztańczona Zośka"

      Dwie uczennice zdobyły ex aequo pierwsze miejsce w szkolnym konkursie "ROZTAŃCZONA ZOŚKA":

      Aleksandra Cherek (1a) oraz Marysia Kuśmierska (2a)

      Serdecznie gratulujemy i zapraszamy do udziału w kolejnej edycji w przyszłym roku szkolnym!!!

       

    • Wydawanie świadectw maturalnych

      Wydawanie świadectw maturalnych

      W piatek, 30 czerwca 2017 roku wyniki z egzaminów maturalnych będą wydawane wg nastepującej kolejności:

      KLASA 3A - 11.30-12.00

      KLASA 3B - 12.00-12.30

      KLASA 3C - 12.30-13.00

      KLASA 3D - 13.00-13.30

      KLASA 3E - 13.30-14.00

      KLASA 3F - 14.00-14.30

    • Wycieczka do Akademii de Virion

      Wycieczka do Akademii de Virion
      W poniedziałek 19.06.2017r. w siedzibie Akademii de Virion w Warszawie, odbyła się debata poświęcona prawom człowieka w kontekście zjawiska imigracji i szeroko pojętego funkcjonowania człowieka w świecie.
       
      Debatę uświetniła prezentacja prac młodego grafika Mariusza Stelągowskiego. Ich tematem jest człowiek we współczesnym świecie.
       
      Inicjatorem spotkania była grupa uczniów z LXXXVI LO im. Batalionu "Zośka" w Warszawie. Młodzieży przyświeca idealistyczny cel odnalezienia w ludziach szczerości i odbudowania elementarnych wartości takich jak "edukacja", 'rodzina" czy 'słowo". Jednym z elementów debaty było miejsce sztuki we współczesnym świecie. Jej "prawa" i "obowiązki".
       
      Wśród prelegentów znalazły się m.in.: Mecenas Jolanta Turczynowicz-Kieryłło i Profesor Marzena Toumi.
       
    • I Szkolny Targ Śniadaniowy

      I Szkolny Targ Śniadaniowy
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      14 czerwca odbył się w naszej szkole Targ Śniadaniowy przygotowany przez
      klasy przyrodnicze Id oraz IId. W taki sposób świętowaliśmy tego roku 
      Dzień Ziemi. Nasi szkolni przyrodnicy przygotowali propozycje drugich 
      śniadań zgodne z wytycznymi zdrowego żywienia. Na stołach obecne były 
      owocowe sałatki, puddingi z chia z musami owocowymi, truskawkowe 
      smoothie, pasty i twarożki podawane na chlebie razowym, sushi z banana, 
      ciasto marchewkowe i wiele innych...
      Gorąco dziękujemy za Wasze pyszne i zdrowe potrawy i czekamy na kolejny 
      Targ Śniadaniowy.
    • Współpraca z Wydziałem Prawa i administracji Uniwersytetu Jagiellońskiego

      Współpraca z Wydziałem Prawa i administracji Uniwersytetu Jagiellońskiego

       

      W dniu 07.06 miała miejsce wyciekcza klasy 2c do Krakowa . Uczniowie uczestniczyli w wykładzie przeprowadzonym przez dr Mikołaja Małeckiego na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Jagiellońskiego, gdzie mogli się dowiedzieć o tym jak wyglądają zajęcia oraz poznać w praktyce zawód prawnika. Młodzież miała okazję również zobaczyć salę sądową, na której studenci mają przeprowadzane zajęcia prakyczne jakimi są rozprawy sądowe.

      Wyjazd uczniów naszej szkoły zainaugurował współpracę z Wydziałem Prawa i Administracji Uniwersytetu Jagiellońskiego. Uzyskaliśmy patronat wydziału dla klasy społecznej ("c") .

    • Odsłonięcie powstańczej "rzeźby"

      Odsłonięcie powstańczej "rzeźby"
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      W dniu 26 maja 2017 r. uczniowie klas 1c i 1d naszej szkoły uczestniczyli
      w uroczystości odsłonięcia rzeźby "Matka" na Cmentarzu
      Powstańców Warszawy. Pomysłodawcą i inicjatorem upamiętnienia
      cierpienia matek, które w czasie Powstania Warszawskiego, drugiej wojny
      światowej oraz współczesnych wojen i konfliktów zbrojnych utraciły i
      tracą własne dzieci, jest działaczka Społecznego Komitetu ds. Cmentarza
      Powstańców Warszawy, Pani Wanda Traczyk- Stawska, pseudonim
      "Pączek", łączniczka-strzelec w Powstaniu Warszawskim.
      Rzęźbę, wykonaną z szarego granitu, przedstawiającą kobietę
      trzymającą całun wykuł absolwent warszawskiej Akademii Sztuk Pięknych,
      Pan Łukasz Krupski. 

      KILKA_SLOW.doc

       

       

    • XVII SZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY

      XVII SZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY

      Kochani przed Wami ostatnia już 6 runda pytań! Życzymy Wam powodzenia i zapraszamy do zabawy: Pytania znajdziecie w pliku poniżej:

      6_ostatnia_runda.docx

      Przed Wami kolejna, już 5 runda pytań w konkursie geograficznym:

      XVII Szkolny Konkurs Geograficzny "Wyspy świata":

      1. Jak nazywa się największa tajska wyspa? 1 pkt

       

      1. Na jednej z wysp należących do Jemenu znajdują się endemiczne rośliny, podaj nazwy wyspy i rośliny.  2 pkt

      1. W pobliżu jakiej wyspy znajduje się największe składowisko odpadów radioaktywnych  na świecie? 1 pkt

       

      1. Niektóre wyspy na świecie mają dziwne kształty. O jakie wyspy chodzi:

      a) kształt delfina, b) konika morskiego, c) uśmiechu, d) bumerangu, e) ryby, f) serca    3 pkt

       

      1. Niektóre wyspy są znane z występowania cennych surowców mineralnych. Jakich?

      a) Nowa Kaledonia, b) Jamajka, c) Sachalin, d) Madagaskar, e) Cejlon f) Sumatra 3 pkt

       

      1. W jakich krajach wyspiarskich obowiązuje ta waluta?

      a) peso, b) ariary, c) tala, d) vatu, e) kina, f) rupia lankijska    3pkt

       

      1. W tym kraju Oceanii znajduje się wioska o nazwie POLAND. O jaki kraj chodzi, na czyją cześć została nadana ta nazwa i dlaczego?  2  pkt

       

      1. Na fladze, której wyspy znajduje sie triskelion? Wyjaśnij to pojęcie  2 pkt

       

      1. Które kraje toczą spór o wyspy: a) Falklandy, b) Kuryle, c) Senkaki 2 pkt

       

      1. Którą wyspę nazywa się "chińskimi Hawajami"? 1 pkt

       

      1. Zaproponuj własne pytanie do ostatniej rundy konkursu. Podaj jednocześnie właściwą odpowiedź. Najciekawsze pytania zostaną wykorzystane w 6 rundzie.  2 pkt.

       

      razem 22 pkt

       

      Odpowiedzi przesyłamy do 23.05 (wt) na adres:  geokonkurs@zoska.waw.pl

      Pozdrawiam  Ewa Smak

       

      Przed Wami kolejna, już 4 runda pytań w konkursie geograficznym:

      XVII Szkolny Konkurs Geograficzny „Wyspy świata”     Runda 4

      1.W skład jakich państw wchodzą te wyspy: a) Bali, b) Ziemia Baffina, c) Sachalin, d) Sumatra,

      e) Celebes, f) Ziemia Ognista, g) Sal, h) Rodriges, i) Dżerba  3 pkt

       2. Na jakiej wyspie znajduje się, Uniwersytet Pacyfiku?  1 pkt

       3. Jakie miasto i dlaczego nazwano „Wenecją Japonii”?   2 pkt

      4. Jak nazywają się wyspy, które stanowią skrajne punkty Ziemi czyli są najdalej wysunięte na

           północ, południe, wschód i zachód?  2 pkt

      5.  Ma aż 58 liter i jest najdłuższą zarejestrowaną nazwą miejscowości na świecie, a trzecią najdłuższą nazwą geograficzną. Miejscowość ta leży na wyspie Anglesey w północno-zachodniej Walii. Jak brzmi i jak w j. polskim tłumaczy się tę nazwę?  2 pkt

      6. Niedaleko południowych wybrzeży Australii znajduje się wyspa,  na której można zobaczyć różowe jezioro. Podaj nazwy jeziora i wyspy.  2pkt

      7. Niedługo Dubaj z wysokimi budynkami i sztucznymi wyspami zostanie zdeklasowany przez Khazar Islands (zwany również Caspian Islands). W jakim kraju powstaje ten projekt inwestycyjny, na czym polega jego realizacja i do którego roku planuje się jego zakończenie?  3 pkt

      8. Dubaj. Wyspy The World powstały po ogromnym sukcesie również sztucznie usypanych Wysp Palmowych. W założeniu miały one przedstawiać cały świat, a inwestycja pochłonęła 14 miliardów dolarów i 321 milionów metrów sześciennych piasku. Wyspy te znikają, dlaczego?   2 pkt

      9. Gdzie znajduje się najdłuższy most wiszący na świecie ?   1 pkt

       

      Razem 18 pkt

      Odpowiedzi proszę przesyłać  do 7 maja br na adres: geokonkurs@zoska.waw.pl

      Pozdrawiam i życzę udanej majówki!

      Ewa Smak

       

      XVII Szkolny Konkurs Geograficzny „Wyspy świata”

      Przed wami kolejna runda pytań - Runda 3

       

      1. Rozwiń określenie wyspy ABC, gdzie się znajdują? 2 pkt

       

      1. Niektórym wyspom nadawane są nowe określenia. O jakie wyspy chodzi, wyjaśnij skąd się wzięły te nowe określenia: a) Wyspa Goździków, b) Wyspa Dinozaurów,

      c) Wyspa Krzemowa, d) Gibraltar Ameryki 8 pkt

       

      1. Gdzie znajduje się Wyspa Wielkanocna, kto ją odkrył i kiedy? Na wyspach znaleziono moai, wyjaśnij to pojęcie. 3 pkt

       

      1. Batik to słowo pochodzenia jawajskiego. Na Jawie wyrabiano go od niepamiętnych czasów. Batik oznacza sam materiał, jak i technikę jego barwienia. Na czym ona polega? 2 pkt

       

      1. Na wyspach Polinezji to powszechnie używany, oryginalny instrument muzyczny służący również do przekazywania sygnałów statkom. O jaki instrument chodzi? 1 pkt

       

      1. Na jakiej wyspie nakręcono większość scen filmu Park Jurajski Stevena Spielberga? 1pkt

       

      1. Jaki kwiat jest symbolem Hawajów? 1 pkt

       

      1. Podaj imię i nazwisko francuskiego malarza postimpresjonizmu, który rozsławił urodę Polinezji i jej mieszkanek na całym świecie? 1 pkt

       

      1. Kto z Europejczyków jako pierwszy w 1642r dotarł do wybrzeży Nowej Zelandii? 1 pkt

       

      razem 20 pkt

       

      Odpowiedzi przesyłamy do 19.04 (śr) na adres: geokonkurs@zoska.waw.pl

       

       

    • Konkurs "ROZTAŃCZONA ZOŚKA"

      Konkurs "ROZTAŃCZONA ZOŚKA"

      Wszystkich chętnych, dla których muzyka to pasja a taniec to możliwość nieskrępowanego wyrażania siebie  zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie "ROZTAŃCZONA ZOŚKA" .  Poniżej znajdziecie regulamin i szczegóły organizacyjne konkursu. GORĄCO ZAPRASZAMY!                                                      

      Regulamin Szkolnego Konkursu Tanecznego "ROZTAŃCZONA ZOŚKA" - 2017

      1.Konkurs składa się z dwóch etapów i ma na celu popularyzację tańca jako formy wyrazu artystycznego.

      2.Możliwe prezentacje: solowe i duety.

      3.Termin Konkursu Tanecznego

      Etap I: Eliminacje -09.06.2017 (3,4 lekcja)

      a. Przygotowana wcześniej choreografia zaprezentowana przed sędziami. Łączny czas prezentacji nie może przekroczyć 2 minut i nie może być krótszy niż 1 minuta.

      b. Wyłonieni w eliminacjach  uczestnicy losują muzykę do której  na przygotowanie choreografii ma się 2 dni. Łączny czas prezentacji nie może przekroczyć 3 minut, a być krótszy niż 2 minuty. Do drugiego etapu  przechodzą osoby  z najlepszym wynikiem.

      Etap II i finał  -12.06.2017 (6,7 lekcja)

      a. Pokaz przygotowanej choreografii .

      b. Najlepsi uczestnicy zatańczą freestyle do muzyki zaproponowanej  przez jury.

      4.Termin przyjmowania zgłoszeń upływa w czwartek 05.06.2017 r.

       Zapisy u Pani Moniki Kaszewskiej osobiście lub mailowo na adres : m.kaszewska@zoska.waw.pl (podając imiona i nazwiska występujących, klasę oraz czas trwania choreografii)

      5.Wszystkie prezentacje oceniane są w jednej kategorii-taniec.

      6.Uczestnicy mogą wykonać: balet, jazz, taniec współczesny, taniec nowoczesny, taniec towarzyski, taniec ludowy,  i charakterystyczny ,dancehall, break dance, hip-hop, funky, locking, popping, house lub kompilację kilku.

      7.Ocenianiu podlega m.in: technika taneczna, wyraz artystyczny, dobór muzyki do repertuaru, opracowanie choreograficzne, dobór strojów i rekwizytów, muzykalność.

      8.Sędziowie oceniają  w skali 1-10.

      9.Organizatorzy zapewniają sprzęt nagłaśniający.

      Uczestnicy we własnym zakresie powinni dostarczyć w I etapie  opisana płytę CD  lub inny nośnik z własną muzyką zapisaną w pliku mp3, w dobrej jakości.

      10.termin rozdania nagród zostanie ogłoszony przez jury  w dniu finału.

      11.Organizator zastrzega sobie prawo do zmian w regulaminie konkursu.

       

    • Sukces na Festiwalu Artystów Nieobliczalnych

      Sukces na Festiwalu Artystów Nieobliczalnych

      Marysia Kusmierska oraz Weronika Szkolik (uczennice klasy 2a) odniosły sukces w kategorii najlepszy scenariusz własny Na Festiwalu Artystów Niezależnych organizowanym przez XXII Liceum Ogólnokształcące im. Jose Marti

    • Word of the week

      Word of the week

      Czas na kolejne słówko tygodnia /23.05-30.05.2017/

      BAKERS DOZEN - trzynaście sztuk, mimo, że dozen znaczy tuzin.
      Podobno kiedyś piekarze dodawali jeden bochenek do tuzina kupowanych, żeby nie być posądzonym o oszukiwanie na wadze.

      Przykład:
      The new bagel shop always gives you a bakers dozen.

      Czas na kolejne słówko tygodnia /15.05-22.05.2017/

      JOE- kawa (American English, kolokwialnie)

      Przykład:
      What I love most is a morning cup of joe on my balcony in spring.
      (Najbardziej lubię poranną filiżankę kawy na balkonie wiosną.)

      Czas na kolejne słówko tygodnia /23.04-30.04.2017/

      A NO-BRAINER - oczywisty wybór, nie wymagający zastanowienia się
      Przykład:
      When they offered me a huge salary, a company car and an extra week of holiday, the decision was really a no-brainer.
      Kiedy zaoferowali mi wysoką pensję, firmowy samochód i dodatkowy tydzień urlopu, nie było nad czym się zastanawiać.

      Czas na kolejne słówko tygodnia /03.04-09.04.2017/

      TO POP THE QUESTION - oświadczyć się
      Przykład:
      You have been going out with Lisa for ages, when will you finally pop the question?
      Chodzisz z Lisą od wieków, kiedy wreszcie się jej oświadczysz?

      Czas na kolejne słówko tygodnia /27.03-02.04.2017/

      GO DUTCH - płacić za siebie (w restauracji, z grupą znajomych)
      Przykład:
      Is it still a date if we go Dutch?
      Czy to nadal jest randka jeżeli każdy płaci za siebie?

      Czas na kolejne słówko tygodnia /20.03-26.03.2017/

      SMORGARSBORD - szwedzki stół, w przenośni - obfitość, różnorodność
      Przykład:
      This album is a smorgasbord of different musical styles.
      (Ten album reprezentuje różnorodne style muzyczne)

      Czas na kolejne słówko tygodnia /13.03-19.03.2017/

      FENDER BENDER - stłuczka (fender - zderzak, bend - zgiąć)

      Przykład:
      It wasnt a serious accident, just a fender bender.

      Czas na kolejne słówko tygodnia /27.02- 5.03.2017/

      TO PAMPER SOMEBODY - rozpieszczać, dogadzać komuś
      Przykład:
      She liked to  pamper herself as she got out of her bed and prepared for a new day.

      Czas na kolejne słówko tygodnia /07.02- 13.02.2017/

      GNAT - komar
      Przykład:

      Frank cant focus on anything. Hes got attention span of a gnat!

      Czas na kolejne słówko tygodnia /30.01- 06.02.2017/

      TO PAIN THE TOWN RED - zaszaleć, bawić się...

      Przykład:
      Lets paint the town red as soon as matura is over.

      Czas na kolejne słówko tygodnia / 23.01- 29.01.2017/

      LONG JOHNS - kalesony
      Przykład:

      Last winter was so cold that I told my son to wear long johns under his trousers. Of course, he protested.

      Czas na kolejne słówko tygodnia / 16.01- 22.01.2017/

      RIDE SHOTGUN - siedzieć z przodu obok kierowcy. Idiom pochodzi z czasów Dzikiego Zachodu kiedy obok woźnicy dyliżansu musiał siedzieć ktoś z bronią dla obrony przed Indianami i rabusiami.

      Przykład:
       Whenever my children argue who is going to ride shotgun I tell them both to sit in the back of the car.

      Czas na kolejne słówko tygodnia / 9.01- 15.01.2017/

      HAIR OF THE DOG  - alkohol spożywany jako lekarstwo na kaca potocznie zwany "klinem"

      Pełna wersja to HAIR OF THE DOG THAT BIT YOU - czyli lecz się tym, co ci zaszkodziło.

      Przykład:

      -You look hungover, want a beer?
      -Oh yes, I need some hair of the dog
      .

      Czas na kolejne słówko tygodnia / 1,01- 08.01.2017/

      POTUS - (President Of The United States).

      Tak kochający skróty Amerykanie nazywają swojego prezydenta.

      Przykład:
      The new Potus and his family will move into the White House in January.


       

    strona:

    Kontakt

    • Wpisz tutaj nazwę szkoły
      Wpisz tutaj adres szkoły
    • 00